Osnovna škola "Ivo Lola Ribar" Labin - Naslovnica - OŠ "IVO LOLA RIBAR", LABIN

> Naslovnica

Vijesti

OŠ "IVO LOLA RIBAR", LABIN - EKO ŠKOLA

Autor: Hana Šiljan, 6. 7. 2008.

Što je to Eko škola?

Osnovna škola "Ivo Lola Ribar", Labin od školske je godine 2005./2006. Eko škola.

Eko škole su međunarodni program Zaklade za odgoj i obrazovanje za okoliš (Foundation for Environmental Education – FEE), prepoznat kao jedan od najuspješnijih modela odgoja i obrazovanja za okoliš u svijetu. Ovaj program Udruga "Lijepa naša" uspješno vodi i koordinira u Republici Hrvatskoj od 1997.godine. U programu sudjeluje preko 300 osnovnih i srednjih škola iz Hrvatske. Bitna karakteristika Eko-škola je u tome što su one i program lokalne zajednice kojoj Škola pripada.

Status Eko-škole je sustav nagrađivanja na lokalnoj, državnoj i međunarodnoj razini. Škole koje ispune postavljene kriterije i koje brigu za okoliš promiču kao trajnu vrijednost i način življenja, dobivaju povelju o statusu Međunarodne eko-škole i Zelenu zastavu sa znakom Eko-škole. Ovo prestižno međunarodno priznanje dodjeljuje se na dvije godine nakon čega slijedi prijava za obnovu statusa. Škola mora kroz iscrpnu dokumentaciju dokazati da je u provedbi programa, prema zacrtanim smjernicama otišla “korak dalje”, produbila i proširila rad na izabranim temama. Naša je škola ove godine uspješno obnovila svoj status Eko škole čime se izuzetno ponosimo. U školi aktivno djeluju eko grupa od 5. do 8. razreda i eko patrole za vodu i okoliš. Kao Eko škola imamo i svoje kumove koji materijalno i na druge načine potpomažu naš rad. To su : Holcim (Hrvatska) d.o.o., TE Plomin d.o.o. i DP Elektroistra Pula– pogon Labin. Jako dobro surađujemo s lokalnom zajednicom, komunalnim i vodovodnim poduzećem, eko udrugama "PUT" iz Labina, "Zelena Istra" iz Pule te "Liburna" iz Raše.

Aktivnosti Eko škole

U protekle tri godine naša je škola obavljala cijeli niz eko akcija i aktivnosti poput uređenja školskog vrta, prikupljanja istrošenih baterija i starog papira, sudjelovanja u raznim natječajima i akcijama eko udruga, obilježavanja Svjetskog dana voda, Dana planete Zemlje, Međunarodnog dana pješačenja, upoznavanje s prirodnim ljepotama našega zavičaja, zaštitom biljaka i životinja. Svake godine posebnu pažnju pridajemo i obilježavanju Dana kruha i plodova zemlje kroz razne projektne dane i priredbe u matičnoj ipodručnim školama, a sudjelujemo i na literarnom natječaju "Caje ča" kako bismo poduprli očuvanje naše kulturne baštine. Svake godine četvrti razredi odlaze u Školu u prirodi i sudjeluju u Ekoedukaciji i kvizu Eko udruge PUT iz Labina na kojem su i ove godine osvojili prvo mjesto.

Aktivno sudjelujemo i u svim sportskim aktivnostima na razini Grada Labina i Županije i na školskim sportskim natjecanjima na kojima postižemo zapažene rezultate.

U svakoj školskoj godini organiziramo projektne dane na zadanu eko temu ili joj posvetimo posebnu pažnju kroz mjesečno planiranje i programiranje. Tako smo se do sada doticali eko tema: zbrinjavanje otpada, zaštita voda, štednja energije i obnovljivi izvori energije, zdrava prehrana, zdrav život i borba protiv ovisnosti i sl. U predmetnoj smo nastavi posebnu pažnju u ovoj školskoj godini posvetili upoznavanju s Labinom i Labinštinom. Učenici su se tijekom ožujka i travnja upoznavali s kulturnim, povijesnim i socijalnim osobitostima i prilikama Labina i Labinštine u okviru čega je poseban naglasak stavljen na rudarenje. U ovoj su se godini odvijale i druge aktivnosti poput javljanja na natječaj rasadnika "Dives" za koji su naši učenici opisivali dekorativno bilje eksterijera i interijera, sadnje stabala mira u povodu Dana mira, sudjelovanje u TV emisiji "Dorica", izrada plakata o izvorima energije i načinima njezine uštede. Sudjelovali smo i na natječaju za Eko fotku i s ponosom ističemo da su čak dvije fotografije našeg učenika Ivana Molnara odabrane za izložbu radova na temu "Kukac i cvijet".

Učenici četvrtih razreda naše škole ove su godine posjetili "Hrvatsku u malom" kraj Rovinja gdje su imali prilike vidjeti mini replike svih značajnijih građevina i kulturno-povijesnih spomenika Hrvatske. U lipnju su posjetili Nacionalni park Plitvička jezera.

Projektni dan na temu "Proljetnica" realizirali su učenici PŠ Vozilići i PŠ Vinež.

Učenici IV. razreda PŠ Vinež podijeljeni u četiri tima istraživali su i prikupljali materijale o jaglacu, kukurijeku, ljubičici i šafranu i svoja saznanja prezentirali svim učenicima.

Svaki tim je svoju prezentaciju učinio zanimljivijom pjevajući, recitirajući ili svirajući na zadanu temu. Nakon prezentacija, učenici od prvog do četvrtog razreda dobili su zadatak u obližnjoj šumi potražiti proljetnicu i donijeti je s korijenjem. Kad su pronašli određenu biljku, vratili su se u učionice i crtali je, a zatim posadili u školski cvjetnjak. Prvi je razred crtao kukurijek i saznali su da je to otrovna biljka. Drugi razred je saznao da prema predaji, od cvijeta ljubičice umivanjem na uskrsno jutro djevojke imaju lijepo i mirisno lice. Treći razred je pronašao cijelu paletu duginih boja šafrana, dok je četvrti razred personificirao proljetnice. Slijedio je kviz znanja.Za kraj predivnog i korisnog druženja nastupio je mađioničar za djecu Jozo Bozo koji je djeci prenio važnost zdrave i raznolike prehrane u odrastanju.

Učenici četvrtog razreda matične škole tijekom travnja i svibnja radili su na projektu "Zaštita zraka, vode i tla". Podijeljeni u tri skupine istraživali su tko i kako onečišćuje vodu, tlo i zrak. Obilazili su Labin i okolicu, raspitivali se, fotografirali, uzimali uzorke vode i tla, služili se literaturom i internetom. Pritom su imali veliku pomoć svojih roditelja. Pisali su sastavke i pjesme, sastavljali su i uvježbavali igrokaze, recitirali, pjevali te prezentirali tri skupna literarna rada na temu zaštite okoliša. Izradili su i tematske plakate : "Put jedne kapljice", "Što udišemo?" i "Tlo". Svoje su radove predstavili svojem razredu i učenicima trećih razreda na Svjetski dan biološke raznolikosti.

U ovoj školskoj godini posebno se ponosimo uspjesima naše Eko grupe koja je po prvi put sudjelovala na Eko kvizu udruge "Lijepa naša". Naša eko ekipa u sastavu Massimo Bembić, Dorotea Diminić, Katarina Mucić i Luka Paliska na županijskoj je razini osvojila prvo mjesto. Projektom "Lokve i bare na Labinštini" ista se ekipa uspješno predstavila i na državnom natjecanju održanom u Sv. Martinu na Muri. Za tako dobar rezultat svakako je zaslužna i njihova mentorica i voditeljica Eko grupe, Jasmina Beloč.

Školski koordinator Eko škole

Hana Šiljan Bembić

Učenički radovi

Joj, boli!

Ja sam oblak. Bolestan sam! Kašljem, kišem i šmrcam, a smog iz velikih tvornica i dalje ulazi u mene. Joj, boli! Postao sam crn i ne mogu više normalno letjeti, te uživati u to malo prirode što je ostalo u ovom prljavom i zagađenom svijetu. Toliko sam se napeo da ću skoro puknuti te sam se odlučio preseliti iznad borove šume.

Ovdje mi je nekoliko dana bilo bolje, ali odjednom stisnuo me nevjerojatan smog sa svih strana. Počeo sam ispuštati kiselu kišu kao da lijeva iz kabla. Uništio sam toliko borova, a nisam htio.

I sada, ne samo da sam bolestan, nego su mi i svi oni na duši, pa sam odlučio polako, polako nestati.

Marino Voćanec, 4. razred

Joj, boli!

Ja sam more. Zovem se Jadransko. Veselo sam što me Sunce grije i što se ljudi u meni kupaju. Imam plavi plašt, a ispod njega su zlatne i druge ribice različitih boja.

Jednog dana došli su neki nekulturni ljudi i bacili otpad u mene. Svi su pobjegli s plaže. Na meni su bile kore od banane, stare čarape i nafta. Osjećao sam se poniženo. Došli su i drugi put, ali sam ih zalio. Bili su mokri kao spužve. Došla je policija i zatvorila ih. Zaprijetili su im ako budu opet bacali smeće da će sve sami počistiti.

Toga dana uzeli su rukavice i vreće za smeće i pokupili svo smeće s mene. Opet su se svi kupali i uživali u mojoj toplini. Bili su kao u jakuziju.

Paula Načinović, 4.razred

Joj boli!

Ja sam lijepi, zeleni, vitki i visoki bor.

Odjednom su se iznad mene pojavili sivi oblaci. Bio sam sretan što će na mene pasti kiša, ali odjednom je počeo padati led i neka kisela kiša. Vikao sam : "Joj, boli!".

Nakon sat vremena led i kisela kiša prestali su padati, ali moja bol i slabost nije prestajala.

Prošla su tri tjedna, a moje grane i iglice ponovno su narasle. Bio sam sretan. Opet su došli oblaci, ali ovoga puta nije pala ona kisela kiša i led, nego lagana kišica. Uživao sam sve do trenutka kada su se ispod mene pojavili ljudi sa sjekirama i posjekli me.

Tedi Štucin, 4. razred

Povratak

Ispiši članak

Tražilica

Kalendar